老师开始上课了。她在黑板上写完字后，一如既往地踱步到每个学生的座位旁查看笔记。当她走到我面前时，突然停了下来，抬起脚尖轻轻点地，把左脚的后跟翘了起来。

我惊喜地看到，只见润白的脚心之下，果然有一个粉色的物体——那是藏在老师脚心的跳蛋！她似乎也注意到了我的视线，有些不好意思地把脚塞回原位，脸上泛起了淡淡的红晕。

我激动难耐，立刻打开手中的遥控器，把跳蛋调至最低档的震动模式。就在老师继续走路回去讲课的时候，跳蛋的轻微振动开始了。

我偷偷观察老师的反应。一开始她还若无其事，但很快我就发现她走路时有些别扭，偶尔还会不经意地抬起脚。她的脚步越来越慢，甚至开始有些打颤。她强忍着不适继续走路，但嘴角已经露出了难以抑制的笑容。

看到老师渐渐无法掩饰的反应，我更是得意洋洋。我把跳蛋调到中档。老师显然也意识到了这一点，她脸上一片绯红，强装镇定地继续边巡堂边讲课。 nwxs9.cc

然而，她的举止已经完全出卖了她。她原本正常的语速变得断断续续，时常会突然停下喘息。甚至有好几次，我发现她的身体在微微发颤，似乎在极力忍耐什幺。

最令我意外的是，廖老师之后便放弃了巡视课堂的惯例，而是选择一直站在讲台上不动。看来是因为我提高了跳蛋的档位，让她实在无法继续走路了。

“同学们，请专心记录老师所讲的内容。”老师清了清嗓子，尽力维持平静的语气。但就在她说完这句话的同时，我再次偷偷将跳蛋调高一档。只见老师猛然一僵，“啊”的一声溢出口边又被她生生吞了回去。她闭紧嘴巴，过了好几秒才重新开口：“刚才那个知识点非常重要，大家一定要记牢。”她的话语带着明显的颤音，似乎随时都要破功。我饶有兴味地欣赏着老师的窘态，心想这种隐秘的折磨真是令人欲罢不能啊。

语文课的后半段是我们的自习时间，学生们都在埋头写作业，老师则会在教室里巡视答疑。这正是我最喜欢的时刻——老师会特地来到我身边，故意露出脚底给我看，作为对我的奖励。 nwxs7.cc

然而今天，老师却一反常态地坐在讲台后面，丝毫没有过来的意思。我猜她可能是在忍耐跳蛋的震动，这给了我一个绝好的机会。

当我把跳蛋频率调到最高的那一刻，老师显然完全没有心理准备。她原本还保持着严肃认真的神情，却在瞬间绷不住了。

只见老师猛然仰倒在了椅子上，一手捂住了嘴巴，一手扶着额头，浑身止不住地打颤。她的眼睛瞪大着，里面满是惊讶与欢愉。她的唇角止不住地上扬，仿佛下一刻就要大笑出声。

然而老师知道这是课堂时间，她必须要维持教师的威严形象。于是她强忍着笑意，深吸了几口气，试图让自己的表情恢复正常。

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